Приложение к отчету о самообследовании учителя - логопеда МБДОУ детский сад "Сказка"

пгт. Междуреченский Кондинского района ХМАО-Югра

Васёвой Юлии Хамзиновны

Раздел I Профессиональное образование

 

1.1. Наличие образования по профилю профессиональной деятельности  

Диплом  ФГБОУ высшего профессионального образования "Тюменский государственный университет" по специальности «Логопедия с дополнительной специальностью «Специальная психология»» 

 

1.2. Соответствие дополнительного профессионального образования профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе

"Организация образовательного процесса в ДОО в соответствии с ФГОС ДО" 2015 года

"Современные образовательные технологии как инструмент реализации ФГОС ДО" 2016 года

"Психолого-педагогические технологии организации инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ" 2016 года

"Организация коррекционно-логопедической работы в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО" 2019 года

 

1.4. Самообразование и профессиональное развитие.

План по самообразованию на 2019-2010 учебный год

Правовые основы инклюзивного образования

"Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО"

"Нейропсихологическое сопровождение логопедической деятельности"

"Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования по ФГОС"

Тестирование "Диагностика, абилитация и реабилитация и профилактика нарушений речи, голоса и глотания

 

Раздел II Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии

 

2.1. Формулирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с образованием обучающихся.

​

2.2. Формулирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с эффективностью работы образовательной организации.

 

2.3. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся.

Адаптированная рабочая программа учителя-логопеда для детей с тяжелыми нарушениями речи

Рабочая программа по дополнительным платным услугам

Познавательно-исследовательский проект "Весёлая гимнастика"

 

2.4. Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью образовательной организации

Районный экологический фестиваль

Член творческой группы

Приказ №344-од от 31.10.19 г. об утверждении инновационного проекта "Пусть дети не знают войны"

Выступления на педагогических советах

Фестиваль-конкурс "Юный шахматист"

Территориальный конкурс чтецов "Моя малая Родина"

Приказ №390-од от17.12.19 г. О создании творческой группы "Педагог года - 2020"

Приказ № 216-од от 31 августа 2015 года о создании ПМПк МБДОУ детский сад "Сказка"

Районный открытый конкурс "Сударыня-масленица - 2019"

Фестиваль-конкурс "Путешествие в шахматное королевство"

Конкурс стихов авторов ханты и манси "Воспевая край родной"

Конкурс чтецов "Мы помним, мы гордимся"

Спортивная товарищеская встреча

Региональный конкурс чтецов "Голоса книг писателей Югры 2016"

 

2.5. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации

Справка о сотрудничестве

Сотрудничество с МУ КДК Рондо

Сотрудничество с РДКИ Конда

Сотрудничество с МБОУ Междуреченская СОШ

Сотрудничество с ТПМПК

Сотрудничество с управлением образования

 

2.6. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся

Общее родительское собрание

Мастер-класс для родителей

Консультации для родителей

Приказ №408-од от 27.09.16 о проведении групповых родительских собраний

Член комиссии по работе с детьми и семьями, находящимися в социально-опасном положении и иной трудной жизненной ситуации

Практическое занятие для родителей

Познавательно-исследовательский проект "Весёлая гимнастика"

 

2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений

Благодарственные письма, почетные грамоты

 

Глава III Профессиональная деятельность

 

3.1. Обеспечение образовательного процесса программно - методической документацией

​​Адаптированные основные образовательные программы для детей с ОВЗ

Адаптированная рабочая программа учителя-логопеда для ребенка с задержкой психического развития, с учетом психофизиологических особенностей ребенка с признаками расстройствами аутистического спектра

Адаптированная рабочая программа учителя-логопеда для ребенка с задержкой психического развития

Адаптированная рабочая программа учителя-логопеда для детей с тяжелыми нарушениями речи

Рабочая программа по дополнительным платным услугам

 

3.2. Использование современных оценочных средств, в том числе с применением информационно - коммуникативных технологий, для определения успешности учащихся

​Оценочные средства

​

3.3. Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения

​"Психолого-педагогические технологии организации инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ" 2016 года

Карта развития ребенка с ОВЗ

Применение здоровьесберегающих технологий

Здоровьесберегающая технология - Сказкотерапия

​

3.4. Участие в инновационной или экспериментальной деятельности, в работе пилотных площадок

Педагогический проект "Пусть дети не знают войны"

Приказ №344-од от 31.10.19 "Пусть дети не знают войны"

 

3.5. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности 

Заседания рабочей группы по вопросам  развития дошкольного образования

Заседания рабочей группы по вопросам развития инклюзивного образования

Выступления на советах здоровья

Показ открытого занятия

Выступления на педагогических советах

Выступления на Психолого-медико-педагогических консилиумах

Практикум для педагогов

Транслирование педагогического опыта на сайтах

Участие в круглом столе

Консультации для педагогов

Круглый стол "Преемственность ДОУ и СОШ"

 

3.6. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях по профилю профессиональной деятельности

Дипломы, грамоты

 

3.7. Участие обучающихся во внеурочной деятельности, дополнительном образовании по профилю профессиональной деятельности

Дипломы, грамоты

 

3.8. Экспертная деятельность

Жюри в районном конкурсе "Мы славяне"

Жюри в конкурсах ДОУ

Член творческой группы по подготовке участника к конкурсу "Педагог года-2020"

Член экспертного совета Всероссийского СМИ "Время знаний"

Член комиссии по обработке результатов социально-психологического тестирования

Член комиссии Психолого-медико-педагогического консилиума

Жюри и эксперт в региональном конкурсе

Член творческой группы

Член комиссии по работе с детьми и семьями, находящимися в социально-опасном положении и иной трудной жизненной ситуации

Школа молодого педагога

 

Раздел IV Результаты профессиональной деятельности

​

4.1. Процент воспитанников, имеющих положительную динамику достижений

​Публичный доклад

Показатели эффективности работы логопедического пункта

​

4.2. Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования

​Публичный доклад

Самообследование 2019

​

4.3. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах по профилю профессиональной деятельности педагога.

Дипломы, грамоты

 

4.4. Результаты внеурочной деятельности обучающихся по профилю профессиональной деятельности педагога

​Дипломы, грамоты

4.5. Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществлённых во взаимодействии с коллегами

Член комиссии по работе с детьми и семьями, находящимися в социально-опасном положении и иной трудной жизненной ситуации

Адаптированные основные образовательные программы для детей с ОВЗ

​Региональный конкурс чтецов "Голоса книг писателей Югры 2016"

Районный экологический фестиваль

Фестиваль-конкурс "Путешествие в шахматное королевство"

Конкурс стихов авторов ханты и манси "Воспевая край родной"

Приказ №390-од от17.12.19 г. О создании творческой группы "Педагог года - 2020"

Приказ № 216-од от 31 августа 2015 года о создании ПМПк МБДОУ детский сад "Сказка"

 

4.6.  Наличие значимых для организации результатов, достигнутых во взаимодействии с социальными партнёрами

Справка о сотрудничестве

Социальное партнерство

Приказ о реализации плана мероприятий о взаимном сотрудничестве в сфере духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания

Участие в конкурсах детей  с социальными партнерами

 

4.7. Наличие преодоленных во взаимодействии с родителями проблем обучающихся.

​Приказ 690  от 28.12.2018_О результатах социологического тестирования

Общее родительское собрание

Мастер-класс для родителей

Член комиссии по работе с детьми и семьями, находящимися в социально-опасном положении и иной трудной жизненной ситуации

Консультация для родителей "Игры в кругу семьи"

Мастер-класс для родителей

Развлечение для родителей

 

Раздел 5 Перспективы развития профессиональной деятельности

​

5.1.Наличие целей и задач развития собственной профессиональной деятельности, соответствующих стратегии развития образовательной организации и системы образования автономного округа

 

5.2.Соответствие собственных профессиональных целей и задач уровню своего профессионального образования и планам его повышения

 

5.3. Соответствие собственных профессиональных задач уровню профессиональной деятельности